Dual Language Application Process and Criteria:

posted Mar 8, 2018, 1:45 PM by Trisha Bowen

 

Dear Parent/Guardian,

 

The application window for the Dual Language Programs at Grant, Myers and Harritt will open on February 20, 2018. The window will remain open through March 20, 2018. This will allow for families to fill out the In-District Transfer Request during the last 10 days of the March window, if they do not live within the requested Dual Language school’s boundary area. If you are requesting to attend a school that is not your neighborhood school, an In-District Transfer Request will need to be submitted along with the Dual Language Application.

The Dual Language Application has a first, second and third choice option to avoid having to fill out multiple Dual Language Program applications. If your family only wants to request one or two schools, that is completely okay. It is not a requirement to list all three Dual Language Schools in preferential order.

Each school will hold all Dual Language Applications they receive at their site until the lottery is held. The lottery will be conducted at our District Office after March 20, 2018.

 

Admissions Criteria

The Salem-Keizer School District is committed to providing fair, equitable, and quality bilingual programs.  In order to maintain an environment of educational and linguistic equity and to promote interactions between native speakers of both English and Spanish, the Salem-Keizer Two-Way Immersion (Dual Language) Program will seek a classroom balance of 50% students whose primary language is Spanish and 50% whose primary language is English.  In 2018-2019, the Two-Way Immersion Program will admit 28 students in each kindergarten class. The primary focus of the Two-Way Immersion Program is to provide services for our English learners, and as a result, it may be necessary to enroll more than 14 students whose primary language is Spanish. The following prioritized criteria will be used to determine admissions:
Spanish Speaking English Learners: At least 14 students
Priority 1: Spanish Speaking English Learners
English Only Students (Non-English Learners): Up to 14 students
Priority 2: Siblings of English Learners Currently Enrolled in the Dual Program
Priority 3: Siblings of Non-English Learners Currently Enrolled in the Dual Program
Priority 4: Non-English Learners Residing in School’s Boundary Area
Priority 5: In-district Transfers (Non-English Learners Residing Outside School’s Boundary Area)
Priority 6: Out of District Transfers


Prior to May 1st, the 14 non-English learner students will be placed in each classroom using the above criteria. If there are more students in a priority level than there are slots, a lottery will be held at each priority level to fill the remaining slots. All students not initially admitted into the program will be placed on a wait list, comprised of names in order pulled from the lottery. Parents will receive a letter from the district level office indicating the status of their student’s admission. If a student is placed on the wait list the following will occur:
 
1. The student(s) on the wait list must attend their neighborhood school.
2. If space is available, the student(s) would be able to attend a Two-Way Immersion Program at another Salem-Keizer school offering this program.

 

Sincerely,

 

Stephanie Russell

Principal

 

 

 

 

 

Estimado padre de familia o tutor legal:

 

Las fechas para solicitar la inscripción en el Programa de Doble Idioma en las escuelas primarias Grant, Myers y Harritt es del 20 de febrero del 2018 hasta el 20 de marzo del 2018.  Esto permitirá tiempo para que las familias rellenen la solicitud de un Traslado Dentro del Distrito durante los últimos 10 días del plazo en el mes de marzo, si no residen dentro de la zona de asistencia de la escuela donde se ofrece el Programa de Doble Idioma.  Si usted está solicitando asistir a una escuela que no es la escuela correspondiente a la zona donde reside, conocida como la escuela de su vecindario, debe rellenar una Solicitud de Traslado Dentro del Distrito junto con la Solicitud del Programa de Doble Idioma.

La solicitud para el Programa de Doble Idioma contiene tres opciones con el fin de evitar la necesidad de rellenar múltiples solicitudes.  Si su familia solo desea solicitar la participación en el programa en una o dos de las escuelas, esto es permisible.  No es un requisito enumerar en orden de preferencia las tres escuelas que ofrecen el Programa de Doble Idioma. 

Cuando usted entregue la solicitud, cada escuela archivará todas las solicitudes para el Programa de Doble Idioma hasta que realicen el sorteo.  El sorteo se llevará a cabo en nuestra oficina del Distrito después del 20 de marzo de 2018.

 

Criterios de admisión

El Distrito Escolar de Salem-Keizer se compromete a proporcionar programas bilingües justos, equitativos y de calidad. A fin de mantener un ambiente de equidad educativa y lingüística para fomentar la interacción entre hablantes nativos de inglés y español, el Programa de Inmersión Bilingüe de Doble Idioma de Salem-Keizer intenta mantener el equilibrio en el aula con un 50% de estudiantes que hablan el español como su primer idioma y un 50% de estudiantes que hablan el inglés como su primer idioma.  Durante el año lectivo 2018-2019, el Programa de Inmersión Bilingüe de Doble Idioma inscribirá a 28 estudiantes en cada clase de kindergarten. El enfoque principal del Programa de Inmersión Bilingüe de Doble Idioma es proporcionar servicios para nuestros estudiantes aprendices de inglés, y como resultado, quizás sea necesario inscribir a más de 14 estudiantes cuyo primer idioma es el español. Se utilizarán los siguientes criterios para determinar si un estudiante es elegible para participar en el programa:

Aprendices del inglés que hablan español: Al menos 14 estudiantes

1ª Prioridad: Aprendices de inglés que hablan español

Estudiantes de inglés solamente (estudiantes que no son aprendices de inglés): Hasta 14 estudiantes

2ª Prioridad: Hermanos de los estudiantes que son aprendices de inglés y actualmente participan en el Programa de Doble Idioma

3ª Prioridad: Hermanos de estudiantes que no son aprendices de inglés y actualmente estén inscritos en el Programa de Doble Idioma

4ª Prioridad: Estudiantes que no son aprendices de inglés y residen dentro de los límites de la zona de asistencia de la escuela

5ª: Traslados Dentro del Distrito (estudiantes que no son aprendices de inglés y residen fuera de los límites de la zona de asistencia de la escuela)

6ª Prioridad: Traslados Fuera Del Distrito

 

Antes del 1 de mayo, se asignará a los 14 estudiantes no aprendices de inglés en cada salón de clases según la categoría de prioridad declarada en la porción de arriba.

Si en uno de los niveles de prioridad hay más demanda que los puestos disponibles se celebrará un sorteo.

Se añadirá a todos los estudiantes que no se inscribieron inicialmente en el programa en una lista de espera, compuesta de los nombres de los estudiantes de acuerdo a los resultados del sorteo.  Los padres de familia recibirán una carta de una de las oficinas del distrito con información del proceso de su estudiante.  Si se coloca en una lista de espera a su estudiante ocurrirá lo siguiente:

 

 

1. El estudiante(s) en la lista de espera debe asistir a la escuela correspondiente a su vecindario.

2. Si hay espacio disponible, los estudiantes pueden asistir a otra escuela de Salem-Keizer que ofrezca el Programa de Inmersión Bilingüe de Doble Idioma

 

Atentamente,

 

Stephanie Russell

Directora

 

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